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佛山順德區(qū)劍橋少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有哪些?哪家好?

佛山順德區(qū)劍橋少兒英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有哪些?哪家好?佛山順德區(qū)找劍橋少兒英語(yǔ)培訓(xùn)班,家長(zhǎng)可以帶孩子實(shí)地考察各機(jī)構(gòu)的教學(xué)環(huán)境、師資力量、教學(xué)服務(wù)等,選擇適合孩子的機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)劍橋少兒英語(yǔ),英語(yǔ)環(huán)境是比較重要的,可以選擇讓孩子到培訓(xùn)班學(xué)習(xí),和其他小朋友一起學(xué)習(xí),也可以激發(fā)孩子學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

一、劍橋少兒英語(yǔ)介紹

1、簡(jiǎn)介

劍橋少兒英語(yǔ)是劍橋大學(xué)考試委員會(huì)(UCLES)根據(jù)歐洲語(yǔ)言共同參考框架標(biāo)準(zhǔn)特別為測(cè)試6-18歲少兒英語(yǔ)水平設(shè)計(jì)的。旨在為每一位孩子提供一個(gè)值得信賴且可持續(xù)衡量其在不同階段英語(yǔ)學(xué)習(xí)成果的測(cè)評(píng)體系。

2、教材

劍橋大學(xué)出版教材(青少版)

3、考試

劍橋少兒英語(yǔ)考試分為筆試及口試兩部分,筆試又分為聽(tīng)力與讀寫(xiě)兩部分。無(wú)論具備什么英語(yǔ)基礎(chǔ)的考生,不管通過(guò)多少個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí),只要完成了相應(yīng)級(jí)別劍橋少兒英語(yǔ)指定教材的學(xué)習(xí),即可參加該級(jí)別的考試。

4、怎么學(xué)

劍橋少兒英語(yǔ)作為學(xué)校英語(yǔ)的補(bǔ)充,家長(zhǎng)可以在家和孩子一起學(xué)習(xí),也可以請(qǐng)外教教孩子英語(yǔ)。無(wú)論以何種方式學(xué)習(xí)劍橋少兒英語(yǔ),都應(yīng)該以培養(yǎng)孩子的興趣為目標(biāo),這就要求我們用更有趣的方式來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

二、佛山劍橋少兒英語(yǔ)培訓(xùn)班

1、機(jī)構(gòu)哪家好

有句俗語(yǔ)說(shuō)得好:“藝多不壓身”,多學(xué)習(xí)一門(mén)技能,不僅開(kāi)闊視野,增加知識(shí),還可以為孩子以后的正式學(xué)習(xí)外語(yǔ)打下良好的聽(tīng)和說(shuō)的能力,為基礎(chǔ)做鋪墊。在佛山,開(kāi)設(shè)劍橋少兒英語(yǔ)培訓(xùn)班的機(jī)構(gòu)有幾家,其中佛山美聯(lián)英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是一家較好的機(jī)構(gòu),該機(jī)構(gòu)開(kāi)設(shè)的劍橋英語(yǔ)培訓(xùn)班課程按照學(xué)員的不同年齡設(shè)置多個(gè)班型,課程內(nèi)容以英語(yǔ)為核心語(yǔ)言教學(xué),采用多種教學(xué)方式讓孩子喜歡學(xué)英語(yǔ),改善孩子英語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用能力,感興趣的家長(zhǎng)可以為孩子預(yù)約試聽(tīng)體驗(yàn),滿意后在報(bào)名學(xué)習(xí)。

2、培訓(xùn)課程

課程類型 課程內(nèi)容 課程服務(wù)
6-10歲青少年英語(yǔ)課程 語(yǔ)言課:語(yǔ)言課激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣,夯實(shí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)基礎(chǔ),改善英語(yǔ)語(yǔ)言能力;
項(xiàng)目課:以課內(nèi)學(xué)科知識(shí)為切入點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生4Cs能力,作為知識(shí)學(xué)習(xí)的拓展和回收手段;
牛津閱讀課:夯實(shí)學(xué)生的語(yǔ)言能力,同時(shí)通過(guò)讀后思考和讀后拓展等活動(dòng),訓(xùn)練學(xué)生的4Cs能力。
10-12人小班傾力關(guān)注每一個(gè)孩子;
任務(wù)型學(xué)習(xí)模式助力學(xué)生學(xué)以致用;
游戲+歌曲+表演+動(dòng)手輕松玩轉(zhuǎn)英語(yǔ)學(xué)習(xí);
課外延伸牛津閱讀英語(yǔ)綜合學(xué)習(xí)體驗(yàn);
個(gè)人學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師隨時(shí)隨地答疑解惑。
10-13歲青少年英語(yǔ)課程 參照歐洲共同語(yǔ)言框架體系標(biāo)準(zhǔn)(CEFR)覆蓋國(guó)家新課標(biāo)(小學(xué))與劍橋五級(jí)證書(shū)考試接軌;
完整的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)路徑:在逐步改善學(xué)生英語(yǔ)綜合語(yǔ)言能力的同時(shí),注重學(xué)生思辨能力和價(jià)值觀的培養(yǎng);
課堂采用多種授課方式,互動(dòng)趣味地教學(xué),激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣,讓英語(yǔ)學(xué)習(xí)更有動(dòng)力;
設(shè)置11個(gè)難度級(jí)別的課程,由簡(jiǎn)到難,穩(wěn)扎穩(wěn)打。聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)強(qiáng)化。
拒絕一鍋端,針對(duì)孩子的水平定制專屬學(xué)習(xí)計(jì)劃和方案;
配備專屬課后輔導(dǎo)老師,跟進(jìn)學(xué)習(xí)進(jìn)度,解答學(xué)習(xí)疑惑;
入學(xué)測(cè)試并分級(jí),課后將階段性對(duì)學(xué)習(xí)效果進(jìn)行水平檢測(cè);
專業(yè)的課后練習(xí),做到一課一練,當(dāng)天課堂知識(shí)當(dāng)天消化,避免問(wèn)題累積;
智能化學(xué)習(xí)管理平臺(tái),家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度實(shí)現(xiàn)全程可視化。
13-16歲青少年英語(yǔ)課程 參照歐洲共同語(yǔ)言框架體系標(biāo)準(zhǔn)(CEFR)覆蓋國(guó)家新課標(biāo)(小學(xué))與劍橋五級(jí)證書(shū)考試接軌;
完整的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)路徑:在逐步改善學(xué)生英語(yǔ)綜合語(yǔ)言能力的同時(shí),注重學(xué)生思辨能力和價(jià)值觀的培養(yǎng);
課堂采用多種授課方式,互動(dòng)趣味地教學(xué),激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣,讓英語(yǔ)學(xué)習(xí)更有動(dòng)力;
設(shè)置11個(gè)難度級(jí)別的課程,由簡(jiǎn)到難,穩(wěn)扎穩(wěn)打。聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)強(qiáng)化。
16-18歲青少年英語(yǔ)課程 參照歐洲共同語(yǔ)言框架體系標(biāo)準(zhǔn)(CEFR)覆蓋國(guó)家新課標(biāo)(小學(xué))與劍橋五級(jí)證書(shū)考試接軌;
完整的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)路徑:在逐步改善學(xué)生英語(yǔ)綜合語(yǔ)言能力的同時(shí),注重學(xué)生思辨能力和價(jià)值觀的培養(yǎng);
課堂采用多種授課方式,互動(dòng)趣味地教學(xué),激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣,讓英語(yǔ)學(xué)習(xí)更有動(dòng)力;
設(shè)置11個(gè)難度級(jí)別的課程,由簡(jiǎn)到難,穩(wěn)扎穩(wěn)打。聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)強(qiáng)化。

3、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

佛山美聯(lián)英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)開(kāi)設(shè)的劍橋英語(yǔ)培訓(xùn)班課程分6-10歲青少年英語(yǔ)課程、10-13歲青少年英語(yǔ)課程、13-16歲青少年英語(yǔ)課程、16-18歲青少年英語(yǔ)課程等多個(gè)班型,班型不同學(xué)習(xí)的內(nèi)容也不一樣,因此,課程學(xué)費(fèi)也不一樣,想要了解詳細(xì)的課程學(xué)費(fèi)的朋友可以在線進(jìn)行詳細(xì)的咨詢。

4、教學(xué)特色

(1)科學(xué)的理念引導(dǎo):定位于語(yǔ)言能力和人才能力雙線發(fā)展,多維度提升語(yǔ)言,思辨、探索能力;

(2)成熟的內(nèi)容保障:劍橋大學(xué)出版社、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、中山大學(xué)等學(xué)者為教學(xué)保駕護(hù)航;

(3)10-12人精品小班:小班分組教學(xué),孩子活躍參與,強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),凸顯特色,實(shí)現(xiàn)個(gè)性化發(fā)展;

(4)多樣的教學(xué)法:以學(xué)生為主導(dǎo),采用多種教學(xué)方式,注重課堂師生互動(dòng),打破傳統(tǒng)沉悶的課堂氛圍;

(5)全程監(jiān)控學(xué)習(xí)軌跡:家?;?dòng)平臺(tái)架起了家庭與學(xué)校之間溝通的橋梁,準(zhǔn)確分析學(xué)習(xí)效果,監(jiān)控學(xué)習(xí)軌跡;

(6)完善的服務(wù)體驗(yàn):專屬學(xué)習(xí)顧問(wèn)全程跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,進(jìn)行情緒管理,定期與家長(zhǎng)溝通交流。

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