北京護士學校是學校重點建設的技能型特色學院。擁有雄厚的師資力量、強大的師資隊伍,建有符合衛(wèi)生系統(tǒng)標準的綜合性基礎護理實驗室等硬件配套設施,有著豐富的行業(yè)辦學經(jīng)驗和國際化的辦學理念。本著“育人以德、因材施教”的原則,以“正本、溯源、立身、載物”為方針,走“內(nèi)涵”為主的發(fā)展道路,為社會培養(yǎng)國際間通用的復合型高素質(zhì)人才。學院堅持采用理論與實踐相結合的教學管理方式,突出學生在業(yè)務領域的實際操作能力和職業(yè)道德的培養(yǎng)。
1、應往屆高中畢業(yè)生及同等學歷者(含職高、衛(wèi)校、中專畢業(yè)生);
2、身高1.50M以上,身心健康,能適應全日制護理教學均可報名;
3、五官端正、形體無畸形、舉止端莊;
4、眼球無變形、無色盲、無色弱、無斜視,矯正視力4.8(0.6)以上;
5、無精神病史及癲癇病史,肝功能正常,無腎炎、傳染病及各類慢性疾??;無犯罪史,無嚴重違紀史;
6、口齒清楚,牙齒潔白整齊,普通話流利,英聽力不低于5米。
1、高級護理(國際方向)
培養(yǎng)目標:旨在培養(yǎng)國際間通用型臨床護理專業(yè)人才,以適應護士教育國際化、護士流動國際化、護士崗位競爭國際化的需要,為有意出國深造并愿意從事國際護理工作的人員提供便捷而有針對性的高等專業(yè)教育。
專業(yè)特色:護理專業(yè)學生畢業(yè)同時即注冊獲得護士資格證書,能夠在芬蘭及其他歐盟國家工作。
核心課程:英語(雅思)、芬蘭語、解剖學、護理導論、健康評估、基礎護理學、內(nèi)科護理學、外科護理學、婦產(chǎn)科護理學、兒科護理學、急危重癥護理學等。
2、衛(wèi)生事業(yè)管理(健康服務與管理)
培養(yǎng)目標:學制三年,培養(yǎng)從事健康和疾病監(jiān)測、分析、指導和維護的專業(yè)人員,以及能夠在相關康復療養(yǎng)機構負責運營與管理的綜合性高素質(zhì)技能型人才。
專業(yè)特色:根據(jù)健康服務產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需求,結合現(xiàn)代康復醫(yī)學、護理學、中醫(yī)保健學、衛(wèi)生事業(yè)管理等學科的相關知識,針對我國亞健康人群、老年人群的健康服務及管理需求。依托衛(wèi)生醫(yī)療機構、老齡康復療養(yǎng)管理機構、高級健身康復會所,培養(yǎng)從事健康和疾病監(jiān)測、分析、指導和維護的專業(yè)人員,以及能夠在相關康復療養(yǎng)機構負責運營與管理的綜合性高素質(zhì)技能型人才。
核心課程:英語、解剖學、管理學、衛(wèi)生事業(yè)管理學、衛(wèi)生經(jīng)濟學等。
3、衛(wèi)生事業(yè)管理(醫(yī)學文秘方向)
培養(yǎng)目標:學制三年,培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有公共(衛(wèi)生)事業(yè)管理學、醫(yī)學、秘書學、現(xiàn)代醫(yī)院管理等基礎知識、基本理論和基本技能,能在醫(yī)療衛(wèi)生機構及衛(wèi)生行政部門從事行政助理、病房管理與文秘工作的高級行政文職人才。
專業(yè)特色:醫(yī)學文秘的學科建設以及臨床應用,將對于解決大醫(yī)院的“和諧醫(yī)患關系”、醫(yī)院的病例科研管理、病房管理等具有深遠的意義。學院與相關三甲醫(yī)院聯(lián)合開展醫(yī)學文秘專業(yè)的教學、實訓、實習等合作,為學生提供了臨床實踐教學基地,通過與就業(yè)單位的委托培養(yǎng)合作,進行訂單培養(yǎng),保障學生畢業(yè)后的就業(yè)出口。學院增強對此專業(yè)學生課余文化知識的培養(yǎng),加強學生禮儀、辦公自動化等相關專業(yè)技能的學習及相關專業(yè)技能證書的取得,使學生具有青春活力、氣質(zhì)優(yōu)雅的“辦事”“辦會”“辦文”職業(yè)核心能力,符合醫(yī)學文秘專業(yè)學生未來職業(yè)發(fā)展。該專業(yè)目前為三甲級醫(yī)院定向培養(yǎng)專業(yè)。
核心課程:英語、解剖學、生理學、病理學、藥理學、健康評估、秘書學基礎、秘書學、辦公自動化等。
4、高級護理
培養(yǎng)目標:學制三年,根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學模式的要求,培養(yǎng)具備人文社科醫(yī)學、預防保健知識、護理管理、護理教學和護理科研的高級臨床護理專業(yè)人才。
專業(yè)特色:該專業(yè)學生全部在北京三級以上醫(yī)院進行臨床實習,學院負責推薦就業(yè)。
核心課程:解剖學、護理導論、健康評估、基礎護理學、內(nèi)科護理學、外科護理學、婦產(chǎn)科護理學、兒科護理學、急危重癥護理學等。
5、高級護理(1+3)
培養(yǎng)目標:學制四年,第一年根據(jù)中專(衛(wèi)校)的教學大綱進行護理學初級段的教學培養(yǎng),后三年進行大學專科護理專業(yè)課程培養(yǎng)。
專業(yè)特色:該專業(yè)學生全部在北京三級以上醫(yī)院進行臨床實習,學院負責推薦就業(yè)。
核心課程:解剖學、護理導論、健康評估、基礎護理學、內(nèi)科護理學、外科護理學、婦產(chǎn)科護理學、兒科護理學、急危重癥護理學等。
北京護士學校先后與多家單位聯(lián)合,培養(yǎng)實用型職業(yè)人才,針對企業(yè)需求開設專業(yè),根據(jù)行業(yè)特點來培養(yǎng)學生。不僅為用人單位培養(yǎng)了他們所需要的高素質(zhì)人才,也能夠讓學生學有所成,學以致用。
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