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宜昌的家長為孩子選擇少兒編程培訓(xùn)班時(shí)，需要一個(gè)綜合考慮的過程，要看各方面的因素，并不一定大品牌、價(jià)格高的就是好的，而是清楚學(xué)習(xí)的目的，選擇一個(gè)適合孩子的。帶孩子試聽之后再?zèng)Q定。要考慮到孩子的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)效率，課前課后，是否安排相應(yīng)的助教老師輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí)。選擇適合孩子的機(jī)構(gòu)，學(xué)習(xí)的效率也會更高。
少兒編程需要分階段性學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容包括scratch、appinventer、Python、C++，scratch作為入門課程，主要鍛煉孩子的邏輯思維能力、創(chuàng)造力，以及創(chuàng)新能力，界面卡通，積木式，易學(xué)習(xí)。到了初中、高中的階段，就會開始學(xué)習(xí)python，使用python可以在未來從事大數(shù)據(jù)處理，AI研究等方向；C++是底層編程語言，可以控制機(jī)器人，比如現(xiàn)在緊張的芯片，除了電路就是使用C++進(jìn)行注入。
孩子小做事很容易三分鐘熱度，這是很多家長比較擔(dān)心的問題，因此很多家長為孩子選擇少兒編程科技課程學(xué)習(xí)，從中提高孩子的思維能力，在編程思維的驅(qū)使下孩子獲得理解問題并解決問題的能力，幫助孩子開闊眼界，埋下人工智能的種子，適應(yīng)人工智能的時(shí)代。在宜昌，家長比較好看的少兒編程機(jī)構(gòu)是童程童美少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，該機(jī)構(gòu)編程課程面向6-18歲青少年，內(nèi)容涵蓋少兒啟蒙編程Scratch和appinventer、Python、C++等編程課程，課程由淺入深，循序漸進(jìn)，可以培養(yǎng)孩子編程思維，提高綜合能力及未來競爭力。
1、哪個(gè)好
少兒編程是近幾年來的一種新型兒童教育項(xiàng)目，學(xué)習(xí)優(yōu)勢較多，比如可以有助于孩子的智力發(fā)展，有助于培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有助于孩子的升學(xué)，有助于孩子適應(yīng)目前的科技化社會等優(yōu)勢。很多家長意識到這些好處后，紛紛為孩子報(bào)少兒編程培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，提高孩子起跑點(diǎn)的高度。宜昌少兒培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有幾家，其中童程童美是很多家長比較認(rèn)可和信任的，該機(jī)構(gòu)的師資實(shí)力雄厚，課程配置完善，采用階段性教學(xué)指導(dǎo)，課堂氣氛較好，歡迎有意向的家長帶孩子實(shí)地考察，或者直接試聽機(jī)構(gòu)的課程。
2、課程內(nèi)容
| 系列 | 課程階段 | 課程內(nèi)容 | 適合年齡 |
| 機(jī)器人編程基礎(chǔ) | SPIKE啟蒙L1 | 使用樂高SPIKE教育套裝結(jié)合圖形化編程，通過有趣的故事引導(dǎo)激發(fā)孩子的求知欲，并在課程中掌握驅(qū)動(dòng)機(jī)器人的方法與技巧，讓孩子感受機(jī)器人編程的魅力。 | 6+ |
| SPIKE啟蒙L2 | 使用樂高SPIKE教育套裝配合圖形化編程，將軟件和硬件進(jìn)行結(jié)合，充分發(fā)揮孩子的創(chuàng)造力和主動(dòng)探究能力，并感受人機(jī)交互的奧妙，助力孩子成為編程小達(dá)人。 | 7+ | |
| 機(jī)器人編程進(jìn)階 | SPIKE基礎(chǔ) | 使用樂高SPIKE教具，結(jié)合課程連貫的故事線，學(xué)習(xí)多樣的機(jī)械結(jié)構(gòu)，完成豐富的機(jī)器人作品，并配合SPIKE編程工具實(shí)現(xiàn)有趣的功能。 | 8+ |
| SPIKE進(jìn)階 | 課程采用SPIKE硬件，以編程邏輯為主要學(xué)習(xí)目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主設(shè)計(jì)、搭建、編程，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立解決問題的能力。課程中還引入知名科創(chuàng)挑戰(zhàn)活動(dòng)的經(jīng)典項(xiàng)目，鍛煉學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)能力。 | 9+ | |
| SPIKE進(jìn)階 | 以樂高SPIKE教具為硬件載體，學(xué)習(xí)Python代碼編程，包括變量、數(shù)據(jù)類型、程序結(jié)構(gòu)及函數(shù)等相關(guān)知識，并通過數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法的應(yīng)用，得出解決問題的最優(yōu)方案。 | 10+ |
3、學(xué)期學(xué)費(fèi)
少兒編程的市場參差不齊，不同的辦校規(guī)模、不同的師資實(shí)力、不同的課程配置，所以學(xué)期學(xué)費(fèi)也是不一樣的，詳細(xì)的學(xué)費(fèi)還要看孩子選擇的學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)模式、學(xué)習(xí)班型等有直接關(guān)系，關(guān)于收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)家長可根據(jù)孩子實(shí)際情況與選擇，撥打電話咨詢一下專業(yè)老師進(jìn)行了解。
4、教學(xué)特色
1）課程教學(xué)注重激發(fā)學(xué)員們的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)員們真正愛上編程學(xué)習(xí)，從被動(dòng)學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)。
2）科學(xué)的教學(xué)方式和高效的學(xué)習(xí)方法，針對當(dāng)前年齡段學(xué)員們的特點(diǎn)，童程童美研發(fā)了一系列教學(xué)方式和給予學(xué)員的學(xué)習(xí)建議，實(shí)現(xiàn)有效的學(xué)習(xí)。
3）根據(jù)學(xué)員們年齡段的不同，進(jìn)行針對性教學(xué)，因材施教，針對每個(gè)年齡階段孩子提供更適合的課程，發(fā)展階段的關(guān)鍵能力。
4）保障學(xué)員們長期的學(xué)習(xí)興趣，老師在孩子學(xué)習(xí)過程中及時(shí)引導(dǎo)學(xué)員們的學(xué)習(xí)節(jié)奏，解決掉遇到的問題，并且通過創(chuàng)造表達(dá)，讓孩子體驗(yàn)價(jià)值貢獻(xiàn)的樂趣。
